“A mí no me califica el
maestro, me evalúa el mundo”
“Transmedia
Storytelling Learning Method”
GRUPO: 2°
PROYECTO: Me conozco y me acepto
Identifico
quien soy, me responsabilizo de mis acciones y aporto a mi sociedad
Propósito del año: No produzco basura
Genero
paz y bienestar (KiVa)
PROPOSITO: Yo y mi medio ambiente donde vivo
ACTIVIDADES ACADEMICAS DE NIVEL BASICO
DÍA 7
CAMPO FORMATIVO:
Lenguaje y comunicación
Desarrollo personal y social
Exploración y conocimiento del medio
Pensamiento matemático
Expresión y apreciación artística.
ASPECTO:
Autoconocimiento
Oral y escrito
Cultura y Vida Social
Forma
espacio y medida
Arte
MATERIA
Kiva
Educación Cívica y ética
Español
Matemáticas
Arte
COMPETENCIA:
Conocimiento y cuidado de sí mismo
Emplea
el lenguaje para expresar ideas, emociones y argumentos.
Aplica estrategias para el manejo
y la manifestación de las emociones sin lesionar la dignidad propia ni la de los
demás.
Expresa ideas, sentimientos y
fantasías mediante la creación de representaciones visuales.
Lectura
de datos contenidos en tablas y gráficas circulares, para responder diversos
cuestionamientos.
PROPOSITO: Que los alumnos establezcan relaciones personales basadas en el
reconocimiento de la solidaridad de las personas.
CONTENIDOS ACADÉMICOS
Programa de Inteligencia emocional y social Kiva (definiendo los comportamientos a
trabajar)
Comprensión
lectora
La decena
Operaciones
básicas
Los 5
sentidos
Mayor,
menor e igual
APRENDIZAJES ESPERADO:
Establece relaciones personales basadas en el
respeto y tolerancia
Emplea el lenguaje de acuerdo con
el tipo de audiencia.
ACTIVIDADES
INICIO:
1.
Observa las siguientes imágenes :
A)
B)
C)
D)
2. Escribe
en tu cuaderno que emoción se representa
en cada imagen.
DESARROLLO:
3.
Escribe tu propia historia con las imágenes la puedes ilustrar con mucho
colorido .
CIERRE:
4. Sube tu historia a tu grupo de Facebook.
5. Comenta las fotos de tus compañeros .
DIA 8
INCIO:
1. Observa el video del cuento “ El libro de los abrazos” este es el link
DESARROLLO:
1.- Escribe en tu cuaderno 3
cosas que te conectaron (sentimientos, actividades, lugares) con el cuento.
Me conecto con _________
Publica en el Facebook del grupo.
DIA 9
ACTIVIDADES:
INICIO:
1. Resuelve los
siguientes ejercicios:
DESARROLLO:
2. Practica en la página de “THATQUIZ” los siguientes ejercicios de
operaciones básicas:
3. Si tienes tu cuaderno o en
hoja cuadriculada copia la siguiente
tabla, complétala e ilumina las decenas
con color. Observa el video para que recuerdes que es una decena. https://www.youtube.com/watch?v=vXwLqORIgFM
1
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10
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30
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61
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79
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82
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84
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90
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91
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95
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CIERRE:
4. Publica tus actividades y captura
la pantalla de tus resultados y súbela a
tu grupo de Facebook .
DIA 10
ACTIVIDADES
INICIO:
1. Investiga cuales son los 5 sentidos y su función en el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=HRkX10QRzYc
DESARROLLO:
2. Realiza un Pic Collage y explica cada sentido.
CIERRE:
4. Sube tu trabajo al grupo de Facebook de tu grado y comenta el trabajo
de tus compañeros.
DIA 11
ACTIVIDADES:
INICIO:
1. Investiga cuántos estados tiene de la República Mexicana.
DESARROLLO:
2. En un mapa de la República Mexicana con nombres ilumina de
verde los nombres que inician con C, de amarillo los que inician con G, de rosa
los que inician con S.
Pégalo en tu cuaderno o llévalo a la escuela.
CIERRE:
3. Sube tu trabajo al Facebook de tu grupo.
DIA
12
ACTIVIDADES:
INICIO:
1. Realiza 5
páginas de los ejercicios de caligrafía de tu cuaderno de cursiva.
CIERRE:
4. Sube durante la semana a tu grupo de
Facebook tu foto de los ejercicios.
